2020年山东专升本大学语文真题
发布日期：2020-05-01 作者：学仁 点击：
山东省2020年普通高等教育专升本统一考试
大学语文试题参考答案
一、选择
1.先秦时期极为主张“仁政”思想的是（ B ）
A、庄子 B、盂子 C、墨子 D、荀子
2.《史记》五种体例中，“列传”记述内容（ B ）
A、历朝诸侯贵族的活动和事迹
B、不同阶层、类型人物及少数民族的事迹
C、按帝王世代顺序记叙各朝兴衰D、各个历史时期的大事件
3.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”出自唐代王维的（ D ）
A、《过香积寺》 B、《终南山》 C、《山中》 D、《山居秋暝》
4.下列元杂剧作品中，作者为马致远的是（ C ）
A、《救风尘》 B、《梧桐雨》 C、《汉宫秋》 D、《赵氏孤儿》
5.下列《聊斋志异》中，以书生与花鬼狐妖爱情为题材的是（ A ）
A、《婴宁》 B、《促织》 C、《席方平》 D、《王六郎》
6.下列现代作家中，属于文学研究会的是（ A ）
A、茅盾 B、艾青 C、张爱玲 D、赵树理
7.“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”出自（ D ）
A、郭沫若《天狗》 B、闻一多《死水》 C、徐志摩《偶然》 D、卞之琳《断章》
8.下列小说中，以黄土高原生活为背景的是（ C ）
A、《古船》 B、《边城》 C、《平凡的世界》 D、《受戒》
9.比喻带来灾难和祸害的“潘多拉盒子”来源（ C ）
A、古罗马神话 B、古罗马传说 C、古希腊神话 D、古希腊传说
10.下列关于外国文学知识表述正确的是（ A ）
A、古希腊三大悲剧家为埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯
B、维吉尔的史诗《伊利亚特》 《奥德赛》为欧洲文学史上最伟大的文学作品
C、高尔基的自传体三部曲包括《童年》 《在人间》和《钢铁是怎样炼成的》
D、“敲钟人”加西莫多是法国作家雨果《悲惨世界》中的人物形象
二、填空
11.陶渊明《移居》（其一）诗中“奇文共欣赏，疑义相与析”
12.韩愈在《师说》中“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”
13.林逋《山园小菊》，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
14.“黄州”是今天的黄冈
15.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
16.“在我的后园，可以看见墙外有两颗树，一棵是枣树，另一棵也是枣树”出自鲁迅的散文诗《秋夜》
17.作品“京味儿”浓厚，曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号的是现代作家老舍
18.巴金自述由故居照璧上的“长宜子孙”四字引发对人生道路的思索，创造了散文《爱尔克的灯光》
19.在长篇记述散文《瓦尔登湖》中，美国作家梭罗描写了他在一个湖边生活的故事。
情道。
20.奥利地作家卡夫卡在《变形记》，通过主人公变甲虫的故事，揭示了“异化”现象。
三、释词翻译（部分）
21.今由与求也，相夫子《季氏将伐颛臾》 相: 辅助
22.不如吾闻而药之也《子产不毁乡校》 药: 名词作动词，以……为药
23.于是乘其车，揭其剑，过其友《冯谖客孟尝君》 过:拜访
24.齐王使使者问赵威后。书未发《赵威后问齐使》 发: 启封
四、翻译答案
1.野语有之日:‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也
有句俗话说，“听到了许多道理，就以为没有人比得上自己”
2.颖考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。
颖考叔说:“冒昧地问一下您说的是什么意思？”庄公告诉了他缘故，并且告诉他后悔的心情。
3.今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室
如今世上那些贪得无厌的人，见到钱财就不放过，用来增加他们的家产
五、诗歌鉴赏
北陂杏花 王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
1.“绕”的表达效果
(参考答案)一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。“绕”字用得精巧，既写陂水曲折蜿蜒之流势，又写水花之相依相亲。
2.三四句的表现手法和思想感情
(参考答案)空四句议论抒情，褒扬北陂杏花品性之美。这两句对偶精工。这两句托物言志，耐人玩味。“ 东风吹作雪”，这一笔淋漓地描绘出风吹杏树，落英缤纷，似漫天飞雪，而随波逐流的凄美景象，比喻生动，浮想联翩。即便是春风轻拂，娇媚的花儿也不堪吹折，它凋谢了，零落了，这本是让人黯然神伤的。但诗人却偏说它胜过南陌杏花，矜持与自足之意溢于言表。这一对比启人深思:“南陌” 在此诗中与“北陂”相对立，这两个背景意象包含着一种空间的隐喻。若说清幽静谧的“北陂”是远离浮世喧嚣的隐逸之所，则“南陌”正是熙来攘往、物欲横陈的名利之场。“南陌”繁华，“北陂”僻静;“南陌”热闹，“北陂” 空寂；北陂杏花即使零落了，尚可在一泓清波中保持素洁；而南陌的杏花要么历尽亵玩、任人攀折;要么凋零路面、任人践踏，碾成尘土，满身污秽。若说这南陌杏花是邀功请赏、党同伐异的得势权臣的影射，则北陂杏花是诗人刚强耿介、孤芳自赏的自我人格的象征。
六、现代文阅读
阅读下面的文字，回答问题。
聪明人和傻子和奴才
鲁迅
奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。
“先生!”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”
“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。
“可不是么!”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱；头钱从来没分，有时还挨皮鞭……”
“唉唉……”聪明人叹息着，眼圈有些发红，似乎要下泪。
“先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？……”
“我想，你总会好起来……”
“是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了，可见天理没有灭绝……”
但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。
“先生!”他流着眼泪说，“你知道的。 我住的简直比猪窠还不如。主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。
“先生，我住的只是一间破小屋，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗……”
“你不会要你的主人开一个窗的么？”
“这怎么行……”
“那么，你带我去看去！”
傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。
“先生！你干什么?”他大惊地说。
“我给你打开一个窗洞来。”
“这不行！主人要骂的！”
“管他呢！”他仍然砸。
“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了……他哭嚷着，在地上团团地打滚。
一群奴才都出来了，将傻子赶走。
听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。
“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。
“你不错。”主人这样夸奖他。
这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。
“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明……”他大有希望似的高兴地说。
“可不是么……” 聪明人也代为高兴似的回答他。
一九二五年十二月二十六日
（选自鲁迅《野草》）
本文形象塑造的主要方法有哪些？请作简要分析。
分析文中奴才形象的特征。
32.概括本文的主题。
七、作文参考
应用文写作
33. 王同学在学校某地丢失一个钱包，请你帮他写一-则寻物启事。
要求:
（1）文体规范，语言得体。
（2）文中不得出现与考生相关的信息,如涉及到校名人名地名等，请用xx代替。
（格式和内容可参考）
寻物启事
正文内容:
要注明丢失物品的名称、外观、规格、数量、品牌等信息；
具体的丢失原因、时间、具体地点；
注明可送还的地点、联系方式；
表达感谢，可有适当的酬谢方式。
落款人或单位
落款日期
大作文
材料解读:
34. 生在与前辈完全不一-样的时代，经历着前辈们不曾经历的事情，甚至被贴上了“垮掉的一代”的标签。然而《后浪》中有这么一句话：
那些抱怨‘一代不如一代的人’，应该看看你们
因为你们，这个世界会更喜欢中国
因为一个国家最好看风景
就是这个国家的年轻人
要求: （1）请结合上述语言，自拟题目，写一篇文章;
（2）题材不限(诗歌除外);
（3）字数不少于800字。
可从以下角度切入（仅供参考）
1.青春
2.祖国的未来
3.垮掉的一代?
4.奋斗
5.青年的选择
6.年轻是一种态度
7.青年人的担当
